班主任叶老师见贺晨已经把话说到这份上了，只能苦笑闭上了嘴巴。
因为他担心学校没找他麻烦，贺晨先找他麻烦了。
而且贺晨都已经给他定性，说他师德有亏了，他说的话在贺晨这里还有分量吗？
可是什么也不做，眼睁睁的看着可能的冲突就要爆发，他内心又十分焦虑，于是只能一边跟着，一边拿眼去巴巴望望毕十三，又看看班长路桥川。
毕十三一如既往的面瘫，无视了他的目光。
作为一省高考理科状元，毕十三有一种自行其是的独特思维，和一般人不一样，普通人架不住班主任老师这么看。
但毕十三能！
别说是只比他们大几岁的与其说班主任老师，不如说是师哥这么看他了，就是班花林洛雪她们这样看他，他也能无动于衷，并且还耿直的嫌弃出声。
班长路桥川倒是没有贺晨和毕十三的心理素质，但他也不傻，早就看出来这件事不是他能干预的了，所以给了班主任叶老师一个爱莫能助的眼神，就收回目光，不和班主任叶老师对视了。
其实他现在最理智的做法，就是抽身事外，不管这些。
毕竟他只是民选的班长，真有什么事，学校找麻烦也找不到他，他又不拿学校的工资。
但他还是来了。
不是为了贺晨口中的三件事，而只是想陪着贺晨和毕十三，表达对他们的支持。
文艺青年的复杂性，就和白左一样让人唏嘘。
但是也不奇怪，在没有被少数人给把这些标签给魔怔化，狗屎化，彻底人嫌狗憎之前，这些原本都是好词来着。
所以路桥川能被肖海洋裹挟着盲目的热血冲动，也能被贺晨感染的热血冲动一回。
到了学生处。
班主任叶老师主动快步上前，引着他们去了负责人的办公室，用自己的语言方式，先将事情快速一说，学生处的人一听就明白了，不快的看了班主任叶老师一眼，但也好声好气的将班主任叶老师转达的意思又和贺晨说了一遍。
“道理就不要说了，我们都懂，我们要看名单！”贺晨在他还要继续翻来覆去说车轱辘话后，打断道。
“叶老师劝我们的时候，我就说了，只要名单上没有明显一眼就看出来不是贫困生的人，我们就认了。
这还不够大度吗？
你们要是连这个都不答应。
那就明显是里面有更大的猫腻了！
…。。