身上，温暖而明亮。
武修文心里突然涌起一股强烈的感觉。
他知道，他找对方向了。
下课铃响了。
“好了，讨论结束。” 武修文拍了拍手，“有没有哪个小组愿意派代表上来，给大家讲一讲你们的解法？”
“我们组！我们组！”
孩子们纷纷举起手，连平时最不爱发言的陈小海，都把手举得高高的。
武修文笑着，点了吴宇航的名字。
吴宇航愣了一下，然后深吸了一口气，拿着草稿纸，慢慢走上了讲台。
他站在讲台上，看着台下几十双眼睛，虽然还是有点紧张，但手却没有抖。他拿起粉笔，在黑板上一笔一画地写着方程的步骤，然后小声地讲解起来。
他的声音不大，但很清晰。每一个步骤都讲得明明白白，连最容易出错的地方，都特意强调了一遍。
讲完之后，台下响起了热烈的掌声。
武修文看着台上的吴宇航，看着他脸上露出的腼腆又骄傲的笑容，心里充满了欣慰。
散会的时候，林方琼走到他身边，破天荒主动跟他说话：“你那个分组的想法，还有点漏洞。比如怎么防止有人浑水摸鱼，全靠别人带。”
武修文看着她，认真地问：“那你有啥好办法？”
林方琼愣了一下，显然没料到他会这么直接。她沉默了两秒，说：“你可以做个任务单，每个环节都让组员签字。谁负责哪部分，谁讲哪道题，写得明明白白，谁也偷懒不了。”
“对哦！我怎么没想到！” 武修文赶紧掏出手机记下来，“还有吗？还有啥要注意的？”
林方琼看着他一脸认真的样子，嘴角忍不住往上翘了翘，又赶紧压下去：“暂时就想到这么多，回头想起来再告诉你。”
说完，她转身就走，脚步比平时快了不少，好像怕被人看见她在笑。
武修文站在原地，看着她的背影，忍不住笑了。
这个林老师，从开学第一天就跟他不对付，整天板着个脸，挑他的毛病。现在虽然还是冷冰冰的，但至少愿意给他提建议了。
也算是一大进步吧。
他走出教室，黄诗娴正站在走廊尽头等他。
她穿了件浅蓝色的连衣裙，头发扎成马尾，手里抱着一摞作业本。看见他出来，立刻笑着迎上来：“课上完啦？我刚才路过，听见教室里可热闹了。”
“嗯，试了试分组教学，效果
…。。