会由教育局后续通知校方。打扰了。”
没有明确的表态，没有肯定，也没有否定。这种不确定性，反而更像是一种折磨。
送走调查组，李盛新拍了拍武修文的肩膀，语气沉重：“放宽心，清者自清。”梁文昌也点了点头，但眉头依然紧锁。
话虽如此，但笼罩在两人心头的阴云，并未完全散去。明天会怎样？评估结果到底是什么？一切都还是未知数。
下午的课，两人都上得有些心神不宁。放学铃声响起，学生们像欢快的小鸟飞出教室，偌大的校园渐渐安静下来。
武修文坐在办公桌前，对着教案却一个字也看不进去。挫败感和迷茫感像藤蔓一样缠绕着他。
“武老师？”一个轻快的声音打破了沉寂。
是音乐老师苏老师，她探进头来，脸上带着笑意：“不是说好了今天‘诗歌交流会’吗？地方我们都收拾好了，在小小阅览室！赵老师、郑老师他们可都到了，还带了‘存货’哦！就等你们俩了！”
武修文和黄诗娴皆是一愣。经过上午那番折腾，他们几乎忘了这个临时起意的约定。
黄诗娴看向武修文，眼神里带着询问。武修文沉默了片刻。此刻的他，身心俱疲，实在没有吟风弄月的心情。但看着苏老师热情期待的脸，又想到昨天自己答应过，终究还是点了点头。
“好，我们马上过去。”
小小阅览室布置得格外温馨。几张书桌拼在一起，上面铺着淡蓝色的桌布，还摆了一瓶刚从校园里剪来的野花。赵皓星、郑松珍、林小丽果然都在，桌上还放着几包零食和一杯杯冒着热气的茶。
“快来快来！就等你们这对主角了！”郑松珍笑嘻嘻地招手，她显然听说了调查组的事，但刻意用轻松的语气活跃气氛。
林小丽贴心地将两杯热茶推到他们面前：“先喝口茶，暖暖身子。”
赵皓星清了清嗓子，拿出几张作文纸：“既然是我提议的，我就先抛砖引玉！分享一下我们班孩子那几首‘风’的小诗，给大家洗洗耳朵，去去浊气！”
他声情并茂地朗读起来。孩子们充满想象力的语言，天真烂漫的视角，仿佛真的有清风拂过小小的阅览室，轻轻吹散了积压在心头的沉闷。
大家都被逗笑了，纷纷点评起来。
“这句妙啊！‘风偷吃了我的果冻，留下甜甜的空气在我身边打转’，这孩子是个吃货，但也是个诗人！”苏老师笑着打趣。
气氛渐渐活跃起来。
…。。