宋校长叹了口气，拍了拍妞妞奶奶的肩膀，“好了好了，孩子平安回来了，这就是天大的喜事，别哭了，该高兴才对。”
杨草也走了过来，柔声对妞妞奶奶说：“奶奶，您放心，妞妞的病已经好得差不多了，医生说回家好好休养，按时吃药复查就行。这是给妞妞开的药，我都写好了服用说明，您照着给她吃。”
她一边说着，一边从包里拿出一个药盒和一张写得工工整整的纸条递给妞妞奶奶。
妞妞奶奶接过药盒和纸条，紧紧攥在手里，对杨草连连道谢，“杨干部，谢谢你，谢谢你啊！要不是你，妞妞这病……”
她激动得有些语无伦次，只是一个劲儿地作揖。
“奶奶，您别这样，这都是我们应该做的。”杨草连忙扶住老人，“妞妞身体还需要好好补补，我带了些营养品，您记得给她炖着吃。”
谷雨站在一旁，看着这祖孙团聚的感人场面，心中百感交集。
他看着妞妞奶奶那布满皱纹却充满慈爱的脸，看着妞妞在奶奶怀里撒娇的模样，再看看一旁默默忙碌、细心周到的杨草，之前心中的那些疑虑和阴霾，似乎又淡了一些。
无论这场“相遇”背后有着怎样的算计，至少，杨草对妞妞的好，对砖头村的付出，是真实可见的。
这份真实，像一缕阳光，照进了他被“安排”所困扰的心房。
时间过得真快，一晃一个星期过去了。
谷雨在这座小学的授课，随着时间推移，渐渐到了尾声。
不得不说，砖头村的孩子们虽然生活贫苦，但他们身上却有着一种超越年龄的坚韧与求知欲。
他们会因为一本旧课本而视若珍宝，用布满薄茧的小手一笔一划地在练习本上书写。
会在清晨天还没亮时，就背着老旧书包，早早赶到学校，眼睛里闪烁着对知识的渴望。
课堂上，他们总是坐得笔直，小耳朵竖得高高的，生怕错过老师说的每一个字。
哪怕是最基础的字词，他们也会反复追问，直到完全理解才肯罢休。
下课时，他们从不追逐打闹，而是围在谷雨身边，叽叽喳喳地问着山外面的世界，问着飞机是什么样子，问着大海是不是真的比天空还要蓝。
那份纯粹的好奇与对未来的向往，像一颗颗饱满的种子，在这片贫瘠的土地上努力生根发芽，让谷雨深深感受到教育的意义所在，也让他更加坚定了要为这些孩子多做些什么的决心。
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