第二天，杨瑞就把行政院的八位大臣给全部喊来，还有教育部部长，宣传部部长等一众高级官员，探讨的话就是文化。
“文化？”
柳文书恍然大悟的开口道，“之前，我就说我们的这个国家少了些什么，就像是一个空壳，没有灵魂，经过总统您说的这个文化传承，给了我启发，就是文化，一个民族，一个国家的精神。”
“没错。”
杨瑞点头道，“今天把你们给喊过来，就是为了确定我南汉国，乃至于整个南洋联邦的文化传承，统一文字，统一语言，我知道这很难，但是国语，必须大家都会。”
“我简单说几个。”
“第一，”杨瑞开口道，“法治与制度层面上，用法律来守护文化，立法保护文化遗产法，建设博物馆，官方确定文化传承人，成立文化部，文化遗产管理局，统一管理文物，非遗，单独设立一个文化保护传承的预算。”
“这不仅要在我南汉国实行，要在整个联邦。”
“把整个联邦的文化给糅合起来，建立一个你中有我，我中有你的文化传承，弃之糟糠，留着精华。”
“这个提议好。”
行政委员吴用点头道，“这对于文化来说能够有非常好的保护，能够在其基础上大力的宣扬我们的文化传承。”
“第二。”
“国民教育，”杨瑞看着教育部长开口道，“把文化植入一代人的思想当中，这个文化的传承核心是必须要走进教育，否则只会停留在博物馆。”
“基础教育，语文，历史，思想品德当中要系统的编入全联邦文化教育，历史神话，先贤思想，传统节日这些，书法，传统音乐，电影，传统戏曲都可以进入中小学课堂，还有就是中高，国语加分，为了孩子的未来，国语将会迅速统一，文字统一，全联邦课本全部用国语文字。”
“只要是实践下去，我们能在短时间内实现文字，国语成为主流。”
“明白。”
教育部长点头道，“我教育部会尽快的实践下去。”
“课本题材，重中之重，不能为了速度丢了质量，我会全部看一遍，你把教材编好了送上来给我看一遍。”
“是！”
“还有就是高等教育 ，大学设立民族文化，整理全联邦的历史典籍，神话，还有就是社会终生教育，设立省图书馆，对全面开放。”
“这一点，你们要尽快的落实下去。”
“是！
…。。