字每天都有人负责擦掉，重新写。
到了三月，整个高三的节奏又明显紧了一截。
各科一轮复习已经进入尾声。
错题，专题，套卷。
教室后面贴出来的计划表越来越密。
高考两个字，也开始频繁出现在老师嘴里。
三月上旬，上午班会。
曹明远进教室的时候，手里多了一张通知。
他刚站上讲台，下面还有人在说话。
“先停一下。”
声音渐渐安静。
曹明远低头看了眼手里的东西。
“通知个事，下周，全市高三第二次诊断考试。”
教室里一下有了点动静。
有人下意识抬头。
也有人直接看向黑板旁边的倒计时。
二诊。
和学校自己的月考不一样。
到了这个阶段，这种大型诊断考试的参考意义已经很高了。
自己现在是什么水平，距离目标学校还有多少，前面几个月到底有没有白学。
考完基本都能看出来。
曹明远等他们安静下来。
“考试安排晚点发群里，这次大家认真一点。”
“不是让你们为了排名紧张，主要看看现在还差在哪。”
他说完，又翻了一下手里的纸。
“高考前时间不多了，二诊以后，该补的地方就得抓紧补。”
下面已经有人开始小声讨论。
陈知远坐在靠窗的位置，面前还摊着一本没看完的书。
听见“二诊”两个字，终于把书合上。
他想起了自己开学那天写下的数字。
750。
到现在还夹在课本里。
陈知远往黑板边上看了一眼，距离高考只剩八十多天。
那就先看看这次能考多少。
……
三月十日，蓉城市高三第二次诊断考试正式开始。
连续三天，六门考试。
对陈知远来说，和平时没什么区别。
数学、英语、物理这些科目，做完以后甚至还剩不少时间。
让他多停了一会儿的，还是语文作文。
开学那张纸上写着的【750】，他可没忘。
既然写了，总得认真试试。
至于其他人，这次明显比校内考
…。。