紧张的局面。
走廊尽头的五零二教室。
这里坐着一百三十多个计算机科学与技术专业的大三学生。这些常年和代码打交道的理科生,眼神里带着比文科生更强的挑剔和审视。
讲台上站着一个看起来只有十七八岁、略显青涩的男生。他穿着一件宽大的卫衣,袖子卷到手肘处,手里捏着半截粉笔。
面对底下那些比自己大好几岁的学长学姐,男生没有打开电脑,也没有准备任何PPT。
他转过身,用粉笔在黑板上有些生疏地写下了一行大字。粉笔和黑板摩擦发出刺耳的吱嘎声。
“你觉得,AI是怎么思考的?”
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