置在换，但他不会承认这是把人筛出去。他要把一切都包进“调整”和“核验”里，让结果看起来像只是管理层面的修正。
“那叫什么？”许沉盯住他，“你们把一个人从座位里抹掉，叫补录；把他的名字压成床位，叫统一；把他从夜里往下拖，叫临取待核。你们到底想把这个过程叫成什么？”
教导主任的目光终于冷了一些。
“你们现在的任务，是回寝。”
“回寝之前呢？”许沉不退，“总表在哪？刚刚你拿走的那本，是不是晚读总表？”
教导主任沉默了两秒。
这一次的沉默比前面任何一次都重。沈岚几乎能听见自己心跳的声音，连楼道里那盏绿灯都像在微微发抖。许沉没有催，她知道该来的会来。只要他还不想在楼道里把事情说死，就说明他也不愿意让这本表现在彻底摊开。
果然，他没有承认，也没有否认。
“你们不需要知道总表在哪。”他说，“知道了也没有意义。”
“为什么没意义？”
“因为你们没有权限。”
权限。
许沉几乎要笑出来。
又是权限。楼里所有压人的词最后都落回这个上面，像一切都能靠权限解释。可她今晚已经不是第一次听见这种话了。权限、稳定、流程、核验，这些词就是这套旧制度最坚硬的外壳。它们不解释真相，只负责把真相拖远。
她没有再往前逼，而是突然问了一句：
“那谁有权限？”
教导主任低头看了一眼手里的文件夹，像是在确认某一页有没有夹好。
“我有一部分。”他说。
楼道里一静。
这句话等于默认了他确实握着总表，而且不止握着补录页。许沉的心猛地一紧，几乎立刻意识到自己已经站到了离核心不远的位置。教导主任手里有总表，这意味着晚读教室、值夜室、补录程序和临取流程，至少有一条线是由他直接握着的。
“只是一部分？”她咬住这个词。
“你不需要知道完整权限结构。”
“那就是还有更上面的。”许沉顺着他的话往前推。
教导主任没有反驳。
这不算承认，却也已经是默认。比起直接点破，这种默认更让人发寒。因为它说明这套制度不是一人独揽，而是层层递接，谁都知道自己只管一段，谁都知道上面还有人，谁都知道总表不是终点。
…。。