20级，不足以让他们动容，因为，只要有钱，都能轻松达到。
可武道技艺的修炼，星币只能作为辅助。
“唐副教授，你看？”中年男老师看向那名灰衣年轻女老师：“要给合约吗？”
其他老师也看向女老师。
副教授……这种称呼，已经代表这名年轻女子的地位，在湖广武大中都属于高层，也是他们这次行动的领队。
正常情况下，这种专升本保送考核，全程监控，还有教育厅和武道厅、武道监察厅联合监管，根本不需要湖广武大派遣人。
但为何还来人？且一次派来六个老师？
为的，就是看是否有真正的好苗子。
所谓给合约，便是‘专属培养合约’，是湖广武大在国家培养资金的基础上，为极少数优秀学生，投入更多资源，以求诞生出顶尖武者。
“不够。”
“他技艺天赋是不错，若够拼，将来，靠宝物堆积生命层次，是有少许希望成大地武者的。”女老师声音冷冽：“可是，不觉醒星相。”
“哪怕成大地武者，也会是最弱的那一类，走不远。”
其他老师都若有所思。
成大地武者前，星相最大的作用是提升修炼效率，这是能用金钱弥补的，原初星上有太多宝物能帮助提升生命层次了……但成大地武者、巡天武者后，星相非常重要。
越强的星相，助力将越大。
少了星相……对未来影响太大。
“每份价格，价值都很惊人。”
“我们还要赶去六个大学考核，合约名额有限。”女老师摇头道：“这个方羽，有资格进湖广武大……但想拿到合约，还不够。”
“他的未来，太不稳定。”
其他几名老师相互对视，不再争辩。
若方羽觉醒星相，哪怕只是下位星相，他们肯定会争一争……可未觉醒星相，未知数的确太大了。
但是。
“唐副教授。”那名中年男老师，仍面带微笑，“人才难得，一个大专生能走到这一步，肯定也付出了很多……还是给个机会吧。”
“十个合约名额，多他一个不多，少他一个不少。”
“就像你说的，他若不觉醒星相，未来上限不高。”
“但若觉醒星相了呢？”中年男老师笑着，坚持自己的意见：“说不定就有大成就。”
“宁缺毋滥，都这么大年纪，觉醒星相的希望
…。。