试验情况和推广建议。
他讲得很流畅，数据和案例信手拈来，在座的领导和专家不时点头。
接下来轮到范老师了。
陆部长转过头，看了范老师一眼，示意他可以开始了。
范老师深吸了一口气，站起身来，他走到会议室前方的那块小黑板前，把公文包放在旁边的椅子上，拉开拉链，取出那份厚厚的报告。
他的手有些抖。
他翻开报告的第一页，清了清嗓子，开始讲，他的声音起初还有些紧，但讲到熟悉的研究领域，渐渐地放开了。
他从大型的农业机械的设计思路讲起，讲到的数据积累，讲到选址和布局的战备优先、兼顾生产，讲到生产工艺与设备选型的通用化、系列化、标准化。
他的语速不快，但每一句话都言之有物，每一个结论都有数据支撑。
他讲完之后，会议室里安静了几秒钟。
然后，周院长开口了。
“我有一个问题。”
范老师的身体明显僵了一下，他转过身，面向周院长，努力让自己的声音保持平稳：“周院长，您请说。”
周院长靠在椅背上，目光平静地看着他，缓缓开口：“你报告中提到，这种材料提高了百分之四十七。这个数据，是基于多大的样本量得出的？”
范老师愣了一下，随即回答道：“基于对比试验数据，我们设置了六个对照组和六个试验组。”
周院长问得很细，每一个问题都切中要害。
范老师一一作答，起初还有些紧张，但渐渐地，他进入了状态，回答得越来越流畅，越来越自信。
这是他研究了好几个月的课题，每一个数据、每一个细节，他都烂熟于心。
问答持续了大约十分钟。最后，周院长点了点头，说了一句：“数据扎实，方法科学，结论可信。”
范老师愣住了，他站在那里，手里握着那支粉笔，像是没有听清周院长的话。
周院长没有再看他。
他低下头，在自己的笔记本上写了几个字，然后合上笔记本，抬起头，对主持会议的领导说：“我认为，军分区的领导在这方面的工作，十分有成效，这个大型农场的试验成果，具备了在更大范围内推广的条件。”
“建议省农科院和军分区联合成立一个推广工作组，制定详细的推广方案。”
会议室里响起了一阵低低的赞许声，主持会议的领导点了点头，说：“
…。。